核心素养视角下初中英语有效的教学策略

新课程改革下,不仅提出了生本教育理念,也明确提出了英语核心素养一词,为当前的课堂教学指明了方向。面对全新的要求,教师必须要从传统的教学理念中解放出来,不仅要关注学生的英语成绩,还应指向“语言、思维、文化和学习”四个方面的素养,尊重学生的主体地位,优化和创新课堂教学策略,促使学生在轻松的学习氛围中完成知识建构,并实现能力和素养的提升,真正满足新课改下的教学需求。