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双减政策下初中英语作业设计的策略探究
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摘要
在近几年教育的发展中,中学生课后作业的问题已经成为了教育话题中的热点。在新时代的教学当中,低质量的布置课后作业不仅会增加学生的学习压力,同时也会影响整体的教学效率。因此对于教师来说,要去根据教育的新要求提升自身能力,汲取以往的教学经验,布置高质量的课后作业,促进教学效率的提升。下面就以双减政策下初中英语作业设计的策略探究为中心进行探讨。
作者
孙建锋
机构地区
新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十二团学校
出处
《世纪之星—初中版》
2022年第2期181-183,共3页
关键词
双减政策
初中
英语
课后作业
分类号
G [文化科学]
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引证文献
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1
杨娜.
“双减”落地优化作业减轻负担——初中英语作业的优化策略[J]
.世纪之星—初中版,2022(2):151-153.
2
王军玲.
作业理念的变革与初中英语作业的实践研究[J]
.陕西教育(教学),2022(9):40-41.
3
林翠.
双减背景下如何优化初中英语作业设计[J]
.传奇故事,2022(36):59-60.
世纪之星—初中版
2022年 第2期
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