初中化学教学中提高学生学习兴趣的措施研究

化学学科在学生们的眼中应该是神奇而又充满趣味性的,但是在实际的学习过程中,许多学生反应化学知识较为抽象难懂,因此减退了对化学学科的学习兴趣。基于此,为了培养学生们对化学的学习兴趣,减轻化学学习的难度,本文主要从运用多媒体现代技术导入营造学习情境,拓展学习资源,通过增强化学实验实践两大方面来培养学生对化学学习的兴趣,旨在培养学生的思维能力与学科素养。