幼儿园教师专业发展现状及提升对策

幼儿园教师是幼儿园教学活动的组织者和实施者,其对幼儿人格发展与能力提升的影响不容忽视。因此,为了推动幼儿园教师的专业发展,使幼儿园教师的成长路径贴合时代特色,幼儿园要构建多学科的育人模式,促进幼儿教师的专业发展,以此来建立严格的人才培养体系。因此,本文分析了幼儿园教师专业发展现状及提升对策,以供广大相关人士参考。