龙江精神融入龙江高校思想建设中的意义探求——以《中国近现代史纲要》课程教学为例

龙江精神是党在领导黑龙江人革命和建设的过程中,逐步形成和发展起来的宝贵精神财富,其具有极高的历史价值和现实意义。本文从龙江高校普遍开课的《中国近现代史纲要》课程教学融入角度从发,对龙江精神的历史来源、思想内涵进行分析,进而探讨龙江精神融入龙江高校思想建设工作中的时代意义。