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谈提高笔算除法教学有效性的策略
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摘要
小学笔算除法在教学角度看来比较轻松,但是在实际教学中则是不易的。我们在课程设计上应认真研究教学方法,在每个阶段针对教学内容要有相应的策略。在笔算除法这一模块应该留有足够的时间,我们通常在课堂上出现教学时间不够、学生笔算速度慢的情况,并且学生们在学习这一模块总是有漏写、数位对不齐等等问题,那我们就要针对这一些问题进行分析探究。
作者
苏祖镇
机构地区
南宁市良庆区那马镇中心学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期141-144,共4页
基金
南宁市良庆区那马镇中心学校微型课题《小学低、中年级笔算除法快速试商的策略研究》,编号2021B11。
关键词
小学数学
笔算除法
教学有效性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技期刊数据库 科研
2022年 第9期
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