浅谈标准化病人在护理床旁教学中的问题和建议

护理床旁教学是以临床实际为基础,以学生的临床思维能力和职业素质培养为核心的教学活动。标准化病人应用于护理床旁教学,可以让护生在完成理论学习后适应医院工作环境并顺利走上工作岗位,提高其综合技能水平和职业道德修养,通过加强理论知识与临床实践相结合的方法,有效地促进了教学效果的提升。本文旨在分享标准化病人在护理床旁教学中的思考体会。