以系统性思维推进新时代高校资助育人工作开展

高校资助工作是实现高校立德树人的重要途径,也是重要的组成部分,是一项系统性的工程;育人是资助工作的出发点和落脚点,当前我国已进入中国特色社会主义新时代,已达成全面建成小康社会的目标,为进一步提升资助育人实效,推动资助由保障型向发展型转变,需坚持用马克思主义系统性思维来理解资助育人,来指导资助育人工作的具体开展与实施。本文将对资助与育人的内在一致性及当前资助育人工作面临的困境进行论述,以系统性思维视角探析资助向育人转变的契机,明确树立发展型资助育人理念、构建全员全过程全方位的“大资助”育人格局。