“大思政”格局下高校“形势与政策”课面临的问题及对策

“形势与政策”课程是高校思想政治工作的重要组成部分,是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要的使命。然纵观当前形势与政策课程,存在诸如课堂规模大、讲授内容多、讲授方式单一等问题。针对该课程现存问题并结合“大思政”格局的要求,对高校形势与政策课程之完善路径进行研究乃应有之义。