摘要
在素质教育大背景下,对于技工教育的目标和要求也越来越高,传统的教学方法、理念都不太适应时代发展的需要,技工学校财务专业要转变教学理念和模式,把情景教学方法融入到课堂教学中,提高课堂教学的质量。在技工学校财务教育中,许多老师都希望把情景教学和教学内容有机地结合起来,以达到较好的教学效果。在具体操作中,教师们要清楚技工学校财务教育中情境教学的重要作用,要通过创造情景,提高课堂教学的效率,运用课堂小游戏,激发学生学习的积极性,创造一个良好的学习环境,让学生在角色扮演中,有效地塑造自己的专业素养,根据调查总结出来的结论,提高学生对问题的探究能力,并根据实践检验过程,让学生巩固以往所学到的知识,消化新的知识,从而达到全面发展的目的。文章探讨了技工学校财经教育中情景教学的重要意义,并就如何运用情景教学进行了探讨,以期提高课堂的教学效果。
