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单元迁移在小学高段语文教学中的运用探究
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摘要
小学阶段的语文学习涵盖内容较多较难,因而学生在学习语文知识时往往会因理解能力较差而出现学习理解速度较慢的情况。结合单元迁移开展语文教学活动,既能提升学生的学习理解能力,也能让学生更快的将语文学习内容联系起来,促进学生知识整合能力的较好发展。单元迁移还能帮助学生提升语文综合素养,使学生更好的掌握语文学科知识。本文主要是从小学语文教学存在的问题以及单元迁移在小学高段语文教学中的运用等方面进行论述的。
作者
高惠梅
机构地区
乌海市海勃湾区第八小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第5期198-200,共3页
关键词
单元迁移
小学语文
教学
学生
分类号
G [文化科学]
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