试论小学英语教学中核心素养的培养策略

核心素养提出备受关注,对于教学要培养哪些方面品质和能力进行阐述与说明,对课程教学具有指导性,也是落实素质目标的主要措施。核心素养包含两个方面,一个是关键能力,另外一个是必备品格,课程教学中贯彻这两个方面培养要求,可促进学生终身发展,也能使其在将来适应社会发展,促进成才。小学英语教学在过去偏重知识和答题,忽视可持续发展能力,缺乏必备品格教育等,导致学生英语交际能力与文化品格等存在不足。基于此,本文详细分析了小学英语教学中核心素养的培养策略。