期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学语文识字教学有效策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在小学语文课程中,识字写字教学虽然相对简单易懂,但却是不可忽视的基础性知识。因此,在实际教学中,教师应就小学生自身的学习态度、学习能力和学习习惯做相应的教学策略,为其将来的学习打下坚实的基础。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文识字教学有效策略,希望具有一定参考价值。
作者
苗蕃
机构地区
内蒙古赤峰市红山区三眼井小学
出处
《世纪之星—小学版》
2022年第6期4-6,共3页
关键词
小学语文
识字教学
有效策略
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宫亭亭.
浅析小学语文读写结合教学策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(5):1-3.
2
姜春艳.
浅析小学语文写作教学有效策略[J]
.爱情婚姻家庭,2022(23):84-85.
3
伏小麦.
从新课标要求看识字写字教学[J]
.湖南教育(中旬)(B),2022(7):64-65.
4
同雪萍.
浅析双减背景下小学数学课堂教学策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(5):73-75.
5
兰林福.
浅析核心素养背景下的小学音乐课堂教学策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(5):64-66.
6
杜澜.
初中物理教学中学生问题意识的培养[J]
.文理导航,2022(29):67-69.
7
邱晓真.
高阶思维视角下发展小学生数学运算能力的实践研究[J]
.世纪之星—小学版,2022(5):7-9.
8
水慧敏.
浅析幼儿户外游戏开展有效策略[J]
.世纪之星—小学版,2022(6):106-108.
9
鄢玲钰.
信息技术支持下的高校儿科护理学课程教学改革模式研究[J]
.世纪之星—交流版,2022(6):49-51.
10
吴光芝.
浅析小学语文教学中课外阅读与写作的有效结合策略[J]
.爱情婚姻家庭,2022(23):88-89.
世纪之星—小学版
2022年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部