农村特殊家庭儿童心理问题的研究及对策

在社会经济、教育高速发展的背景下,儿童的心理健康问题以及不良行为等受到社会、家庭、学校等多主体的关注。而与城镇教育不同,农村教育在家庭条件、经济条件等方面更具有特殊性,学校教育不仅要关注儿童本身所表现出来的心理问题,更应当考虑到特殊家庭条件对儿童心理产生的影响,进而展开心理教育,提高儿童心理教育的针对性和实效性。本文立足特殊家庭儿童的发展现状,围绕多项特殊家庭儿童存在的常见心理问题展开分析,并提出了一系列疏导策略,供大家参考。