高中历史教学中家国情怀的培养策略

家庭是国家的基本单位和个体成长发展的基础环境,国家和家庭密切相关,在家国结合的统一的大环境之中,个体持续优化自我认知和相互理解,培养出个人信念和独立人格,逐渐走向社会,最终实现个体的社会化。高中历史教师需要承担起爱国主义教育的重任,拓宽家国情怀教育的路径,帮助学生树立强烈的民族自尊心和自豪感,培养学生浓厚的家国观念和诚挚的爱国情怀。本文结合高中历史教学现状,提出几点渗透家国情怀的培养策略。