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化学促进生产 绿色点亮中国——绿色化学理念在高中化学教学中的渗透

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摘要 现阶段,随着社会的持续发展,新课改也不断的在进行。因此,教师在教学期间也越来越重视教学的内容和社会的实际两者之间的关系,并培养学生的创新意识与新观念,与此同时,不仅可以帮助学生提高其学习成绩,而且也能使学生对新的思想和新的需求有更深的理解,从而使学生自身的适应能力得到提升。在传统的化学教学过程中,“绿色化学理念”还没受到很大的关注,近些年随着社会的发展慢慢开始注重,在化学的学习以及教学过程中贯穿绿色的思想,但是现阶段的教学中,这样教学观念还存在很多问题。此篇文章就是以这些问题切入,结合实际情况开展解决策略,并进行探讨。
作者 刘先洪
机构地区 重庆南川中学校
出处 《今天》 2022年第13期181-182,共2页
分类号 C [社会学]

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