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互动教学模式在高中物理教学中的应用探究

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摘要 互动教学模式的核心理念为:课堂教学是师生互动、生生互动的过程。而物理教学与其他科目的教学存在一定差异,其具有抽象性较强、难度较大的问题,而学生之间的基础知识掌握情况、学习能力存在较大不同,学生在学习过程中很容易出现一些问题,导致教学活动的效果与理想存在较大差异。因此,本文从意义、策略两个方面入手,阐述了互动教学模式在高中物理教学中的应用探究。
作者 尹东云
出处 《今天》 2022年第13期179-180,共2页
分类号 C [社会学]

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