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浅谈激发学生小学语文文本阅读兴趣

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摘要 由于小学生正处于启发蒙昧之际,对任何事物的探究学习需要借助兴趣加以引导。而文本阅读作为小学语文教学中重要组成板块之一,对学生阅读、理解、语言及写作等能力的培养有着极大帮助,同时也对其日后的发展有着深远影响。因此,倘若教师想要切实提升学生阅读能力,应将精力多投入到如何激发其文本阅读兴趣上,调动起学生的阅读热情,并能沉浸在文本阅读之中,提高阅读认知,感受阅读魅力,以此增进学生语文核心素养。
作者 王志霞
出处 《今天》 2022年第13期37-39,共3页
分类号 C [社会学]
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