期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
OBE教育理念在《电子商务概论》教学改革中的应用探索
下载PDF
职称材料
导出
摘要
OBE教育理念强调结果导向,要求所有工作均围绕“学习结果”展开,这种教育模式能有效突出学习重点,合理舍弃可有可无的内容,从而达到提高教学质量的效果。本文以《电子商务概论》课程为例,简要阐述OBE教育理念的基本内涵,分析《电子商务概论》课程教学现状,并基于OBE教育理念制定学习成果、建设课程体系、明确教学方案、多元评价以及达成学习成果的步骤探索其在《电子商务概论》在教学改革中的应用。
作者
谭银凤
机构地区
广州商学院
出处
《世纪之星—交流版》
2022年第7期79-81,共3页
关键词
OBE教育理念
学习成果
商务概论
教学改革
现状
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李梅,刘铭.
《电子商务概论》课程思政教学改革探索[J]
.职业教育(汉斯),2022,11(4):418-423.
2
马欢.
基于E-Learning的《电子商务概论》混合式“金课”建设研究[J]
.现代商贸工业,2021,42(30):39-41.
被引量:3
3
温远远.
《电子商务概论》课程思政教学改革探索[J]
.产业与科技论坛,2022,21(1):111-113.
被引量:5
世纪之星—交流版
2022年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部