基于STEM教育理念的中职信息技术教学模式改革研究

随着我国的职业技术教育不断进步发展,各级职业学校都在新形势下探索教育教学改革的突破口,通过更加合理有效的方式培养全面发展的职业技术人才。基于STEM教育理念的中职信息技术课程改革正在中职教育教学中广泛应用,这种新的改变对提升职业教育水平、培养新型职业人才有着重要意义。在此背景下,STEM教育理念融入信息技术教育课程中,有利于丰富课程内容,体现学生主体地位,推动中职教育目标的实现。基于此,本文围绕基于STEM教育理念的中职信息技术教学模式改革研究展开探讨,分析STEM教育理念在中职信息技术改革中的实践意义并提出改革策略。