“新课标”背景下培智学校生活数学的教学研究

众所周知,数学本就来源于生活,也最终需要应用到生活之中。教育部在 2016 年颁布《培智学校义务教育课程标准》明确规定了生活数学课程属于培智学校的一般性课程,认定数学课程的教育性质和教育价值,也认为,在教学过程中,所教授的内容应当与学生的日常生活有密切联系,要求能够培养特殊学生适应生活的能力,促进学生认识到,数学与生活之间的紧密联系。因此,在培智学校数学学科的教学过程中,要更加重视生活数学的教育原则和教学应用,加强培智学校数学教学的有效性,体现对特殊儿童的教育价值。