立德树人背景下儒学与初中语文教学的有效融合

随着新课程改革和素质教育在教育领域的不断深入和推进,对教师教学提出了更高的要求,要求教师不仅要注重传授给学生知识,提升学生的知识素养。另外还要更加注重对学生进行德育,注重促进学生的全面发展。在历史的发展的长河中,很多文化瑰宝也蕴含了德育方面相关的内容,儒家文化是我国传统文化瑰宝当中最为经典的部分,它对于提升中学生的素质教育水平具有非常重要的。在我国当下教育领域的各学科教学实践过程当中,语文教学更能够跟德育更好的去进行融合。语文学科的知识内容涵盖的范围非常广泛,其中也蕴含了很多有关德育方面的知识。因此,基于立德树人的背景之下,初中语文教师如何探索将儒学跟初中语文教学进行有份的有效的融合,成为当下每一个语文教师所必须去思考的话题。文章基于此,重点分析了基于立德树人背景下,初中语文教学当中渗透儒学具有哪些现实的意义,除此之外,也着重分析了基于立德树人背景下,在初中语文教学中渗透儒学的具体实施策略。