张志公思维训练观及对教学实践的启示

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摘要《义务教育语文课程标准(2022 年版)》将思维能力与文化自信、语言运用、审美创造并列作为义务教育阶段学生要培养的核心素养之一,早在张志公的语文教育理论中就曾提出过关于思维训练的内容,他主张语言训练与思维训练并举、思维训练与知识教育相结合,本文在梳理张志公思维训练观的基础上提出以口语交际为依托,将语言训练落到实处 ;源于教材但不限于教材,丰富学生的积累 ;做“优秀的引导者”,培养学生良好的思维品质。

作者卜祥甜

机构地区曲阜师范大学文学院

出处《今天》 2022年第14期49-50,共2页

关键词张志公思维训练语文教学

分类号 C [社会学]

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