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浅谈特殊儿童单亲家庭开展家校共育的策略
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摘要
在特殊学校教育和班级管理中,单亲家庭学生健康成长,历来是让很多教师十分重视的问题。单亲家庭的孩子,由于长期处在不完整的家庭结构中,缺乏父爱或母爱,往往在人际交往和学习过程中较其他学生更为胆小羞涩,情绪容易冲动,甚至具有较强的逆反心理。而作为特殊儿童的学生,所面临的困难会更多,他们的负面情绪也更容易被累积起来,造成严重的后果。那么如何让这些在家庭中所受关爱有所欠缺的单亲孩子也能健康的成长,值得教育工作者深思。
作者
张淑菁
机构地区
广东省江门市特殊教育学校
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第2期0007-0009,共3页
Love Marriage Family
关键词
特殊儿童
单亲家庭
家校共育
分类号
C [社会学]
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