高职院校“4+1”科研育人体系的构建与实践研究——以湘潭医卫职业技术学院为例

科研育人是新时代高校落实立德树人根本任务的重要抓手,也是落实“十大育人”体系的重要途径。高职院校科研育人是以立德树人为根本任务,培养创新型、高技能型人才。通过分析高职院校科研育人的内涵及现状,探索构建高职院校““4+1”科研育人体系,即以学生为核心,从科研精神传承、科教融合“、创新导师 创新科研”、科研实践四个维度搭建科研育人体系,进一步研究高职院校科研育人的构建与实践。