“双减”背景下建构小学语文高效课堂的策略

随着素质教育的不断推进和双减政策的落地 , 国家在不断减轻义务教育阶段学生的负担。“双减”政策国家意在减轻义务教育阶段学生的课后作业负担和课外辅导机构的负担 , 国家的宗旨是减轻学生的负担 , 还学生以快乐的童年 , 让学生健康的成长 , 但并不是减轻或降低教育教学质量。作为小学语文教师必须遵守国家的教育教学政策 , 在这个前提下努力提高学生的语文综合素养 ,提高小学语文的课堂教学效率 ,要充分利用好课堂时间 ,提高课堂效率。