比较阅读法在现代初中语文教学中的应用分析

基于比较阅读法在现代初中语文教学中的应用现状,分别从写作手法、写作场景、相同文化背景下的相同题材、相同作者的不同作品以及意象的选取、朗读节奏差异等多个维度进行了解读,希望可以作为学生阅读能力训练的可靠抓手,也为学生提高文章理解感悟能力,形成自己的写作技巧,提升语文核心素养创造良好的条件。