基于核心素养的初中历史“智慧课堂”教学细探

随着新课改工作的持续深入,智慧课堂理念和教学模式开始应用在具体教学过程中。初中历史具有较强的学科属性,在课堂教学中要构建正确的历史认识,落实立德树人的任务,提升教学质量和效果。本文主要讨论在核心素养理念下智慧课堂教学新模式在初中历史课程中的应用。