初中物理高效作业的研究与设计

当前,我国大力推行素质教育及双减政策,传统的初中物理作业模式面临着巨大的冲击与挑战,这就要求教师应加强物理作业设计的进一步优化,在提升教学质量的同时,促进学生对物理知识能够加深印象并理解,并且强化作业大额育人作用。物理教师在课程内容设计应更加关注科学而合理的作业形式及内容,并就作业设计中的问题实施相应的解决策略,以期为初中物理的教育教学工作提供有效参考。