摘要
我国教育部门十分关注各省市教学情况,为提高教学水平,提出多种新型教学模式,旨在提高学生学习水平,为社会输送高质量人才,推动社会发展。翻转课堂属于一种新型教学模式,在实际教学活动中,具有较强的应用价值。翻转课堂教学模式以信息化技术为支持力量,以学生为核心角色,通过整合各种教学资源和科学技术,培养学生主动学习能力,其贯穿于课前预习、课中学习中和课后复习等活动中,可以有效改善教学现状。本文主要简述职生物教学中翻转课堂的运用优势,提出中职生物教学中翻转课堂的运用情况,分析中职生物教学中翻转课堂的运用实例。
出处
《新一代(理论版)》
2022年第15期24-25,28,共3页
The New Generation