创新、创造——基于微课的中职英语翻转课堂的构建路径

翻转课堂教学是对传统课堂教学模式的一种翻转,也是教学的一个重要突破。翻转课堂的出现打破传统的教学模式,传统的教师备课,上课教授,学生听课的模式被打破,更多的是提倡学生的自学,学生在自主学习中教师观察出学生层次的不同,这样在课堂上教师通过学生自主学习的情况来设计出符合不同层次学生的授课方式,节省出更多的时间与学生沟通。本文的研究从中职英语教学改革出发,利用翻转课堂为研究中心,尝试为翻转课堂在中职英语教学中实施提供参考和借鉴。