“增效减负”下初中道德与法治课堂提质增效研究

随着教育的深入改革与发展,要求教师在教学当中提高学生的综合能力,落实以人为本的教学理念。道德与法治学科的开展的对于学生个人的发展起到十分重要的作用,而初中学生正处于道德、政治素质、人格修养及价值观形成关键时期。所以在新时期当中如何高效地开展道德与法治教学成了当下教育的重难点,对此教师要能够去针对当下教学当中存在的实际问题创新教学策略,重视学生德育教育工作,强调积极培养出学生法治思维以及道德素养。下面就以增效减负下初中道德与发展课堂提质增效为中心进行探讨。