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论高中地理教学中渗透德育教育的方法
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摘要
一个人要想为社会做出贡献,光有文化知识还不够,还需要具有良好的思想素养,能够结合自己所学的知识更好的造福于人类和社会。作为高中地理教师要在课堂教学活动中加强德育教育,把德育教育的内容渗透到文化知识的教学之中,完成课堂结构。传统的高中地理教师把教学目标设定为知识层面,缺乏对学生的思想教育,素质教育下的高中地理教师要紧跟时代的步伐,教学目标的设定要从知识和情感教育多个角度设定,让学生的学习和思想意识提高双向发展。
作者
汤洁
机构地区
重庆市彭水第一中学校
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第26期154-155,共2页
关键词
高中
地理教学
渗透
德育教育
方法
分类号
C [社会学]
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