摘要
为加强高校思想政治工作,实现立德树人的教育目标,树立学生正确的三观,塑造完善的人格,在大学阶段的每一个教学环节实施思政教育具有重要意义。高职英语作为一门公共基础课程,可供挖掘的思政元素较多,成为思政教育的重要组成部分。本研究通过学习国内外关于高职思想政治教育和高职院校英语教学相关的文献资料,分析高职院校英语教学与思想政治教育相结合的可行性和现状,探讨高职英语课程思政实施策略。为丰富高职英语课程中的思政元素,实现英语教学与育人机制紧密结合,引导学生拓宽国际视野、坚定文化自信,培养学生正确的世界观、人生观、价值观提供理论研究和实践探索。
