摘要
随着我国教育教学不断改革与发展,在这个素质教育如火如荼地推动下,对中学生劳动教育课程的重视度越来越高,成为当前义务教育中的重要方向。初中阶段学生学业压力较大、课业繁忙,为了能够减轻学生学习负担和学习压力,国家出台“双减”政策,给中学生带来极大福利。就此,将劳动教育正式作为一项课程,丰富劳动内容,优化劳动评价,培养学生正确劳动观念,增强学生劳动意识,提高学生劳动技能,鼓励学生积极参与劳动、尊重劳动、热爱劳动,促进中学生德智体美劳全面发展。基于此,本文主要对初中劳动教育课程实施途径及策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展。
