高中生物教学中启发式教学方法的应用探讨

随着新一轮基础教育课程改革的持续推进和深入,目前教育界大部分已经不再使用填鸭式的应试教育方法,而是普遍应用更能激发学生学习动力、培养思考能力和技能的启发式教学方法。合理、高效运用启发式教学方法需要教师提升自身授课能力,提高对该方法的掌握和应用能力。本文以高中生物教学中的启发式教学方法应用为例,探讨如何运用该方法提高课堂效率。