核心素养的小学英语家庭作业研究

家庭作业是学生内化学习知识的重要途径,为了深化英语家庭作业的教育意义,突出其教育价值,教师在教研工作中应融合现代化教育理念,创新作业方式,培养学生的核心素养。本文将基于双减政策背景,探究如何优化小学英语家庭作业,实现英语教学的“减负提效”,助力学生健康成长。