信息化背景下中职英语教学多元评价体系构建探究

在当今信息化时代,教育事业也在进行深刻的变革,教师在探索高质量教学的过程中,不能忽视教学评价这个重要环节,并且要对传统单一的评价模式进行改变,依据学生实际学习情况,进行多元化评价体系的构建,这样能让学生更有学习兴趣,促进综合能力的培养。在中职英语教学过程中,教师需要在多元评价方面重点研究,探索建立完善的评价体系,要注重运用多元化评价方式,设置多元化的评价内容,从而提高评价的科学有效性。本文主要围绕信息化下中职英语教学多元评价构建进行了探索。