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“现代学徒制”人才培养模式的实践与研究
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摘要
现代学徒制人才培养模式以企业生产需求为导向,技能培训与企业需求相接,能让学生很快适应岗位生产需求,是符合中国国情的一种职业教育人才培养模式,是职业教育培养人才的有效途径。
作者
王彦
机构地区
石家庄装备制造学校
出处
《新一代(理论版)》
2022年第16期202-203,206,共3页
The New Generation
关键词
现代学徒制
人才培养
技能培训
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
2022年 第16期
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