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支持幼儿主动学习的公共区环境创设策略——以创设“快乐阅读吧”为例
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摘要
良好的主动学习品质影响着幼儿一生的学习与发展。幼儿园公共区的环境创设对幼儿主动学习行为影响举足轻重。因此,本文将在主动学习理念的基础上,对幼儿园充分利用公共区环境创设策略进行深入的分析与探讨,以期能够在提升幼儿主动学习能力方面给出相应的借鉴与参考。
作者
王文娟
机构地区
厦门市海沧区蓝月湾幼儿园
出处
《新一代(理论版)》
2022年第16期89-91,共3页
The New Generation
关键词
主动学习
公共区环境
创设策略
分类号
G0 [文化科学]
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张秀秀.
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新一代(理论版)
2022年 第16期
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