数学史在中职数学教学中的实践与研究

数学作为人类文化的重要组成部分,小到日常生活,大到科技研发都具有极大的影响作用,可以说数学素质是现如今公民所必须具备的基本素养。随着我国经济发展水平的提升,我国社会对于技术型人才的需求量越来越高,而中职教育也因此得到了越来越高的重视,但由于意识偏见,我国大部分的家长都会想方设法地将孩子送到普通高中,使得我国中职院校的生源质量较低,且师资力量以及教育资源较为匮乏,对于学生们的数学素质培养较为不利。基于此,本文提出将数学史融入到中职数学教育之中的论点,并进行下文的论述。