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核心素养视角下中职英语教学策略的思考和建议

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摘要 为进一步回应时代挑战,服务国家战略,中职英语教育积极探索求变,从新形势下学科核心素养的内涵要求出发,把握对中职学生英语核心素养培育的深刻理解,认真分析当前教学现状,针对存在的现实问题,在现有教学策略和方法的基础上,提出进一步的思考和建议。
作者 陈岚
出处 《新一代(理论版)》 2022年第16期30-31,59,共3页 The New Generation
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