课程思政视域下大学英语综合课程中的跨文化交际能力培养途径

“课程思政”理念的提出使得跨文化交际能力培养中对于文化输出能力的培养受到更多的重视,大学英语综合课程因而愈加注重中国文化元素的融入。本文从介绍跨文化交际能力培养的发展变化解释了这种转变产生的原因,并就如何在教学实践中实现其新目标提出了自己的方案。