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基于模块化教学的高职商务英语混合式教学改革研究
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摘要
基于模块化教学的高职商务英语混合式教学改革主要围绕“教学内容”、“教学模式”和“评价体系”三大要素展开。根据行业标准进行“模块化”内容重构优化,引入SPOC混合教学模式并进行多元评价体系改革能有效提高教学效果。配套改革措施包括完善课程标准、建立现代学徒制试点并引入校企合作项目、教材建设改革和职业资格考证改革等。根据行业标准进行“模块化”内容重构优化,引入SPOC混合教学模式并进行多元评价体系改革能有效提高教学水平,而其他配套改革方案的实施能最大程度上稳固加强改革成效。
作者
代艳莉
王静岩
李春琦
机构地区
河北对外经贸职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期16-19,共4页
关键词
模块化教学
商务英语
混合式教学
教学改革
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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