“三链融合式”高职学生顶岗胜任力提升路径探究

顶岗实习作为职业教育中一个极为重要的实践性教学环节,是提升学生职业能力的重要途径,更是现代职业教育办出质量特色的重要途径。本文探讨了基于教学链、生产链、育人链的“三链融合式”高职学生顶岗胜任力提升路径,在学生顶岗实习前校内实训教学环节,顶岗实习中校外企业实践生产环节以及顶岗实习全程中全员全方位育人环节对学生顶岗胜任力进行培养提升,从而进一步促进职业院校教育教学改革,丰富和完善职业教育的理论体系,提高顶岗实习质量及学生就业竞争力。