基于核心素养培养的初中道德与法治教学策略研究

道德与法治课程一直是初中教学中必不可少的课程。本课程对培养学生的道德和法律意识都显得十分的重要。在教学中,教师应积极把握课程的优势,全面指向学生核心素养,并运用课程有效开展提升学生核心素养,从而促进学生生命成长的全方面发展。文章以教材为切入点,想让读者们有所启发,寻求提高核心素养渗透质量的有效途径。