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基于“雨课堂”的专业英语线下教学改革及学生反馈
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摘要
“雨课堂”系统由于其使用方便、功能贴近教学等特点而广泛应用在线上教学。在高校恢复在教室的面授教学方式后,“雨课堂”也能在线下教学发挥作用。笔者在讲授的专业英语线下教学中应用“雨课堂”丰富课堂教学形式,取得良好的效果。且通过调查问卷的方式获得学生反馈,结果表明有79.7%的学生喜欢线下教学引入“雨课堂”的各种功能。
作者
牛瑞阳
段瑛博
吴志玲
机构地区
天津理工大学环境科学与安全工程学院
河北农业大学海洋学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第7期145-147,共3页
基金
2020年天津理工大学教学基金项目“基于“雨课堂”的专业英语课程教学方式和考核形式改革”(项目编号:YB20-18)。
关键词
雨课堂
专业英语
线下教学
调查问卷
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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