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小学美术教学中如何培养学生的审美能力
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摘要
在小学美术课堂教学体系中,对小学生审美能力的培养一直当前小学美术教学的重点。对学生美术审美能力的培养,教师要想高效地针对这一方面进行教学,就要不断地改善自身的教学方法,跟随新课改的脚步,打造更加生动灵活的课堂,使学生提起对美术知识的学习兴趣,积累美术知识,从而使自身的审美能力有所提高。基于此本文将对小学美术课程中如何培养学生的审美能力展开探讨,结合小学美术教学要求提出合理的教学方案,希望可为广大教师提供教学参考。
作者
刘娟
机构地区
鄂尔多斯市达拉特旗第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2022年第6期176-178,共3页
关键词
美术课堂
审美能力
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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