摘要
探究预防接种适龄期儿童的家长实施针对性健康教育的临床效果。方法 将2020年8月~2021年9月本院接种儿童的家长368名随机分为参照组(常规教育)和研究组(针对性健康教育),各184名。对比2组预防接种的知识、态度和行为( KNowledge,attitude and practice,KAP)得分,接种知识知晓率、接种后不良反应发生率。结果 干预前,两组KAP分无明显差异(P>0.05);干预3、6个月后KAP分高于干预前,且研究组知识评分(8.32±2.45)分、(8.62±2.37)分均高于参照组(7.49±2.22)分、(8.08±2.54)分;态度评分(10.60±1.47)分、(10.78±1.68)分高于参照组(10.23±1.91)分、(10.38±1.98)分;行为评分(5.78±1.32)分、(5.88±1.22)分高于参照组(5.49±1.30)分、(5.55±1.34)分(P<0.05)。研究组接种知识(接种疫苗预防传染病种类、注意事项、禁忌症、不良反应)知晓率均高于参照组(P<0.05)。研究组接种后不良反应发生率1.63%(1/184)低于参照组5.43%(10/184)(P<0.05)。结论 对预防接种适龄期儿童的家长实施针对性健康教育,可提高家长预防接种知识知晓率;改善其接种态度和行为,提高依从性;提高疫苗接种率;减少因不良反应发生的纠纷,值得推荐。
