探究“小组合作学习”在中职英语教学中的实施

中职学生主要是学技术,而在日常生活中,英语不是他们的主要课程,英语应用的技能相对较差。由于中职英语教育受传统教学方式的影响,学生学习积极性不高,教学效率低下。为了切实地改善中职学生英语课堂教学的效果,探讨了如何在中职英语课堂上采用高效、合理化的团队协作学习方法,并使他们能够更好地与别人进行协作和沟通,进而提升自己英语口语、阅读和写作的综合素质。